Accompagnements proposés

Le CREN est un outil précieux au service des enseignants et de leurs élèves , en sciences, en éducation à l’environnement et au développement durable.

Le domaine de Restinclières permet d’aborder de nombreuses thématiques en faisant découvrir aux élèves des milieux naturels riches et variés : garrigue, prairie, forêt méditerranéenne, mares et cours d’eau.

Les animations proposées par le CREN durent environ 2 heures et sont en lien avec les programmes scolaires.

Elles doivent s’intégrer plus globalement dans un projet de classe.

• Une prise en charge à la journée : La classe bénéficie de 2 animations sur des thématiques choisies par l’enseignant en fonction de son projet de classe.
• Une prise en charge à la demi-journée : La classe bénéficie d’une seule animation sur une thématique à l’avance. Elle est autonome le reste de la journée.

Cette formule est intéressante dans le cas où 2 classes souhaiteraient venir à la journée sur le domaine avec le même transport et profiter chacune d’une prise en charge du CREN.

Des  ressources pédagogiques sont disponibles sur le site pour préparer les activités en autonomie.

Du prêt de matériel est également possible pour l’activité en autonomie uniquement dans le cadre d’une prise en charge par le centre à la demi-journée. L’enseignant doit en faire la demande au préalable.

• Un accès aux expositions de la Maison Départementale de l’Environnement (entrée libre) et au rucher pédagogique (à partir du CE2 et sur réservation) est également possible.
• Attention le transport n’est pas pris en charge par le CREN. Le plus souvent, les classes viennent par bus, avec un financement variable selon les municipalités et les agglomérations. Se renseigner au préalable.
• Des toilettes seront mises à disposition des élèves au centre et à l’entrée du domaine.
• En cas d’intempéries :
  • avec prévisions de pluies, la proposition d’accueil sera si possible reportée ou annulée.
  • avec averses imprévues, une activité en salle pourra être proposée par le responsable du centre, pouvant engendrer une modification du thème de l’activité initialement prévu.